Reflexão final

Em jeito de despedida, reúno algumas ideias sobre o conteúdo e a metodologia adoptada na Unidade Currícular:" Investigação em Mediação e Supervisão na Formação".Desde Setembro, o percurso "acidentado" do Mestrado teve, na minha opinião, alguns pontos positivos, outros menos bons e alguns descarrilamentos. Nos pontos positivos, situo esta unidade, uma vez que veio reforçar conhecimentos sobre investigação muito pertinentes para o ano de estágio que se aproxima. Foi um processo que me motivou pela metodologia adoptada, decorrendo em aulas práticas que potenciam uma exploração directa e significativa dos contéudos que são, intrínsecamente, conteúdos de algum grau de abstração. A adopção da ferramentas do domínio das tecnologias informáticas favoreceu um maior envolvimento, constituindo-se como novidade alguns dos programas sugeridos. Assinalo o cmaptools, óptimo organizador de informação que, no meu caso veio, de certa forma, a ser desvirtuado, já que tenho alguns "vícios" de trabalho ao usar um programa de mapas conceptuais similar. Gostei da abordagem ao SPSS que já conhecia mas que foi óptimo rever. Quanto às novidades, o googledocs foi uma surpresa, assim como o issuu e o surveymonkey, de reconhecida utilidade no campo da formação.Deixo uma sugestão: aprofundar os planos qualitativos, uma vez que certas licenciaturas tem uma tradição de abordagem mais quantitativa e, pelo que aprendemos, a natureza dos fenómenos sociais beneficia de abordagens contextualizadas e naturalistas que derivam de um conhecimento científico idiográfico.
Os "descarrilamentos", de minha inteira responsabilidade, advêm da minha dificuldade em gerir os vários papeis da minha vida que me obrigam a estabelecer prioridades e,em consequência, a não retirar todo o proveito das oportunidades de formação credível e bem estruturada, como é o caso. Resta-me, então, fazer um esforço auto-didata e/ou agradecer as contribuições para este blog que gostaria de manter vivo.
:) Até já.